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在全縣第33個教師節慶祝表彰大會上的 講 話

[ 時間:2017-09-09 09:06:00 點擊: 來源: ]

在全縣第33個教師節慶祝表彰大會上的
講  話
縣委副書記、縣長   吳山保
(2017年9月8日)
 
尊敬的老師們、同志們:
       后天就是我國第33個教師節,今天,我們召開會議共同慶祝節日,并表彰全縣教育系統先進單位和先進個人。在此,我代表縣四大班子和43萬獲嘉人民,向全體教育工作者致以節日的問候,向受表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀,向關心支持獲嘉教育發展的各級各部門和社會各界人士表示衷心的感謝!
       剛才,新意主任宣讀了縣委、縣政府的表彰決定,對183名教師、55個尊師重教先進集體和24個捐資助教先進單位或個人進行了表彰;如意縣長全面總結了近年來我縣的教育工作,肯定了成績,分析了問題,對今后的工作提出了明確要求。可以說,這次會議既是一次肯定成績、表彰先進、催人奮進的總結表彰會,還是一次認清形勢、明確方向、再鼓干勁的全面動員會。希望廣大教師進一步認清肩負的使命和責任,再接再厲,推動全縣教育質量持續提升,讓群眾滿意、讓社會滿意!
       近年來,在全縣上下的支持配合和教育工作者的共同努力下,我們在國家三類城市語言文字工作、義務教育均衡發展、農村職業教育和成人教育示范縣創建等各個方面,都走在全市乃至全省的前列,實現了質和量的同步提升。尤其是今年高招成績再創新高,實現8連增,一本上線431人。特別是縣一中本科上線率達98.5%,得到了學生、家長、社會的一致認可。這些成績的取得,飽含著全縣各級各部門的關心和支持,傾注著全社會的愛心和奉獻,更凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水,大家辛苦了!全縣人民感謝你們!
       下面,按照縣黨政聯席會議研究意見,受王書記委托,就全縣教育事業發展,我再強調三點。
       一、清醒認識教育的重要性,增強辦好教育的信心和決心
       當今社會,科技進步日新月異,各地競爭日趨激烈,科技越來越成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。特別面對經濟持續下行的壓力,各地都在想方設法發展,更加注重對人才的引進,招商引智、招才引智逐漸成為各地的工作重點,因此可以說,作為培養人才的教育越來越受到重視,教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用也更加突顯。
       具體到我縣來說,首先,教育是助推獲嘉跨越發展的重要支撐。目前,我縣正處在加快發展、趕超發展的關鍵時期,經濟社會發展呈現出前所未有的良好勢頭,全縣上下人心思進的氛圍十分濃厚,這為加快教育事業發展創造了條件、營造了好的環境;同時,經濟的快速發展,特別是一批項目的落地建設,對人才的需求量越來越大,也對提升教育發展水平提出了更高的要求。因此,我縣要想在新一輪競爭中贏得主動、搶占先機,實現速度更快、質量更好的發展,只有依靠教育、發展教育,不斷提高全縣教育水平,培養造就大批高素質勞動者、專門人才和拔尖創新人才,才能為經濟發展提供豐富的人力資源和智力支撐,才能實現經濟社會持續健康發展。
       其次,教育是加快我縣實現全面小康的重要抓手。全面建成小康社會是黨中央對全世界的莊嚴承諾,也是包括我縣43萬群眾在內的全國人民的偉大夢想。但是,據調查統計,截至目前,我縣貧困戶2793戶、8890人。分析貧困原因,固然有因災因病致貧等因素,但受教育程度低、文化素質不高、思想觀念陳舊、缺乏致富技能,還是導致大多數人致貧的主要原因。從某種意義上來說貧困的很大根源還在于教育的落后。習總書記反復強調,“抓好教育是扶貧開發的根本大計,要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質量的教育,起碼學會一項有用的技能,不要讓孩子輸在起跑線上,盡力阻斷貧困代際傳遞。”為此,我們必須把教育這個根本牢牢抓在手上,依托基礎教育、高中教育和職業教育,提升勞動者整體素質,讓更多的農民子弟掌握一技之長,通過知識改變命運,助推我縣小康社會早日全面建成。
       第三,教育是群眾熱切期盼、關心關注的頭等大事。教育是最大的民生。對家庭而言,教育承載著一個家庭的希望、一個孩子的未來,如果教育問題沒有解決好,就會影響個人前途、家庭幸福。現在家長望子成龍、盼女成鳳的愿望非常強烈,每個家庭都渴望子女能上一個質量好的學校、進入一個管理嚴的班級、遇上一批水平高的老師、擁有一個發展好的前途。很多家長不惜花費更多的資金和精力,在鄉鎮、縣城甚至市里租房、買房陪讀,千方百計創造最好的條件,讓子女接受更好的教育,把全家希望和家庭未來,都寄托在子女的成長教育上。因此,我們一定要站在以生為本、民生為先的高度,順應民意,以更大的決心、更多的投入,關心教育、支持教育、辦強教育,把教育這項重大民生工程辦實、辦好。
       二、切實強化責任意識,營造支持教育發展的環境和氛圍
       教育工作是一項系統的社會工程,加快教育事業發展,不僅需要廣大教師的不懈努力,更需要良好的社會環境,需要方方面面的大力支持。全縣各級各部門要把教育當作頭等大事,思想上重視,工作上支持,努力形成“人人關心教育、人人支持教育”的強大合力。
       黨委政府要強化責任意識。縣委、縣政府將一如既往的重視、關心和支持教育,優先保障教育發展,堅持工作部署上優先安排,財政投入上優先保證,政策環境上優先保障,以更大的決心、更多的財力支持教育事業,寧愿其它方面省一點,也要保證教育投入,解決好制約教育發展的瓶頸問題,著力改善教師工作、學習、生活條件,全力創造良好的教書育人環境。各鄉鎮黨委、政府和各部門一定要堅決摒棄“教育只是教育部門的事”的狹隘觀念,站在戰略和全局的高度,謀劃教育,關心教育,落實責任,認真解決教育發展中遇到的各種新情況、新問題。各級領導干部特別是黨政“一把手”,要把抓教育、辦教育、管教育的職責落到實處,始終把教育工作放在心上、抓在手上、落實在行動上,要帶著責任、帶著感情抓教育,科學分析教育形勢,準確把握教育規律,認真研究教育工作,積極辦好教育實事。
       教育部門要積極主動作為。教育能否辦好,教體部門是關鍵。教體局要充分發揮牽頭抓總的職能作用,切實加強對全縣教育各項工作的規劃、部署、協調和組織實施,研究教育改革與發展中出現的新情況、新問題,及時提出有價值的對策和措施,為縣委、縣政府辦好教育當好參謀助手。要結合獲嘉教育發展實際,認真落實好我縣“十三五”教育專項規劃。要切實加強自身建設和作風建設,不斷提升工作能力和水平,增強統籌全縣教育的能力。特別是要注重加強師德師風建設,對個別師德敗壞、師風不正的的害群之馬,要堅決清除出教師隊伍,并依法進行懲處,對任何侵害學生的行為必須零容忍。
       社會各界要繼續全力支持。發改、財政、人事、編制等部門要密切配合,通力協作,認真落實教育優先發展的一系列政策措施,在項目實施、經費安排、人員配備等方面盡量向教育傾斜。住建、規劃、國土等部門在編制城鎮建設規劃時,要充分考慮教育事業長遠發展的需要,優先規劃落實學校建設用地,為教育發展留足空間。公安、文化、工商、食品藥品監管等部門要做好學校周邊環境綜合治理、校園安全、食品安全等工作,嚴厲查處各種侵害師生合法權益、擾亂學校正常秩序的行為。其他各部門都要立足自身實際,發揮好職能作用,為教育事業發展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務。社會各界特別是在座的企業家、社會有識之士,要充分利用自己的影響力,參與興教辦學、踴躍捐資助教,帶動身邊越來越多的人關心教育、支持教育。新聞宣傳部門要大張旗鼓地宣傳教育戰線的優秀典型,宣傳捐資助學、支持發展教育事業的先進事跡,充分發揮輿論導向作用,使“黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為榮”的思想深入人心,努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
       三、找準各自工作定位,明確教育發展的重點和方向
       要辦出有內涵、高質量的教育,重點要做好以下三方面工作:
       一要爭取教育均衡公平。收入不公平,影響人一陣子;教育不公平,影響人一輩子。應當看到,教育機會的不均等,是起點的不均等,是最大的社會不公平。近年來,我縣以“全面改薄”和“擴充城鎮義務教育資源”為重點,多渠道籌措資金,新建、改擴建幼兒園36所、農村中小學26所、城鎮中小學4所;為86所學校增添價值2943.4萬元的圖書、體音美器材等教學設備,讓學校之間差距縮小,讓孩子享受更公平的教育。下一步,我們將繼續突出農村教育“重中之重”的戰略地位,讓農村孩子“念上書”、“念好書”,讓更多的農村孩子和城里的孩子一樣享有優質教育。在工作重點上,要把加強農村教育作為一項重要內容,為鄉鎮學校提供更多的資金、師資、設備等方面的幫助;要進一步健全完善助學制度,扶持農村困難家庭學生接受教育;進一步建設遠程教育、“網上課堂”等教育公共服務體系,把優質教育資源傳輸到廣大農村;進一步制定實施優惠政策,促進優秀教師扎根農村,獻身教育。
       二要爭創人民滿意的學校。人民滿意學校的前提是有一個好校長。校長是一個學校的靈魂,有什么樣的校長,就會有什么樣的學校。在座的各位校長都擔負著沉甸甸的責任,一定要增強愛生心、事業心、責任心和上進心,認真履行好校長職責,用真心、動真情、下真功夫,管好學校、管好教師、管好學生,辦學生喜歡的學校、群眾放心的學校、社會滿意的學校。創建人民滿意學校,關鍵是有過硬的教育教學質量。教育工作的出發點和落腳點,說一千道一萬也是要把教學質量搞上去,把人才培養出來,使每個人通過三年學前教育、九年義務教育、三年高中教育,都能成長成才,都能學到知識和能力,都能為終身發展奠定良好基礎。否則,教學質量上不去,再怎么說搞好教育都是空談。創建人民滿意學校,最終目標是鑄造教育品牌。品牌作為無形資產具有無限的生命力,名牌學校之所以成為名牌,根本就在于社會認可,群眾滿意。因此,我們的學校要在創新教育教學方法、完善教育教學制度上狠下功夫,以“培養名教師、造就名校長、打造名學校”為重點,讓有能力的發揮其能,有才干的人盡其才,培養造就一批在全縣、全市、全省都叫得響的名教師、名校、名校長,打造獲嘉教育品牌,真正使獲嘉成為全市乃至全省的“雙育名縣”。
       三要爭做人民滿意的教師。教師是人類歷史上最古老的職業之一,也是最偉大、最神圣的職業之一。人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業”。古往今來,沒有其他任何職業能在人身上留下這么深刻的烙印,能對人的靈魂產生這么大的觸動,能對人類未來產生這么深遠的影響。鄧小平同志曾經指出:“一個學校能不能為社會主義建設培養合格的人才,培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關鍵在教師”。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮。國家繁榮、民族振興、教育發展,需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,需要涌現一大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心“四有”好老師。
       要成為一名“四有”好老師,首先要心中始終裝著教育。各位教師要找準自己的歷史定位和人生坐標,加強職業道德修養,珍惜教育崗位,自覺把教好書、育好人與個人理想追求結合起來,靜下心來教書,潛下心來育人,爭當學生愛戴、社會認可、人民滿意的教師。其次要心中始終裝著學問。教師是人類知識的傳授者,是人文精神的傳播者,是人類文明的傳承者。從古到今,我們都習慣把教師稱為“先生”,“先生”是對學識淵博、先知先覺的人的尊稱。唐代韓愈說:“師者,所以傳道授業解惑也。”因此,作為一名教師,既要善于傳道授業,更要善于解疑釋惑。要不斷強化自身學習,增強自身知識水平,扮演好學習咨詢者、導航者、指導者的角色,用自己的行動倡導社會主義核心價值觀,用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往,增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力。第三要心中始終裝著學生。有人說,好老師的眼神應該是慈愛、友善、溫情的,透著智慧、透著真情。好的教師就像一盞明燈,溫暖著孩子的心靈,照亮著孩子前進的道路。因此,教師要牢固育人為本的教育理念,關注每一位學生,關注學生的一切,以學生的全面發展、終身發展為工作目標,“著力培養學生的創新精神和實踐能力”,培養全面而有個性化的人才。要對學生的教育和引導充滿愛心和信任,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,通過自身的言傳身教,做學生錘煉品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創新思維的引路人、做學生奉獻祖國的引路人,讓學生做一名合格的公民。
       總之,好老師不是天生的,而是在教學管理實踐中、在教育改革發展中鍛煉成長起來的。衷心祝愿每個教師都能成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師,希望每個孩子都能遇到好老師。也希望全縣廣大教師和教育工作者,繼續發揚默默耕耘、不畏艱辛的奉獻精神,忠誠黨的教育事業,勤于鉆研,扎實工作,書寫獲嘉教育體育事業的新篇章。
       最后,再次祝愿各位老師節日愉快,身體健康,工作順利,合家歡樂!
       謝謝大家。
 
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